Особенности обучения диких котов

Без четверти двенадцать Леон выбрался из теней в аудитории, где обычно проходили занятия по практике. Здесь уже были все, кроме близнецов и профессора, а ещё он с изумлением увидел профессора Бернадетти, суровую даму с целительского факультета, если и младше профессора Саважа, то ненамного, и с ней вместе – первый курс целителей. Отличники Тина Кавалли и Филипп де ла Мотт, подружка Анны Марианна Эбер и остальные. И профессор спрашивала своих – что следует делать, если получены травмы от нежити. Леон даже немного испугался – они там что, собираются получать травмы?
Близнецы явились следом за ним, а профессор сразу за близнецами. И если студенты все, как один, надели тёплые куртки и шапки, и удобные кроссовки, то профессор поразил всех, явившись в смокинге и лаковых туфлях.
- А вы не замёрзнете? – воззрился на него Ансельм.
Анатоль просто стоял с разинутым ртом.
- В бой нужно идти при параде, - сообщил профессор. – Но сегодня это не ваш бой, поэтому вам можно и так. Помним, что делать? Выходим за мной, и сразу же ставим защиту. Дорогая Баттиста, вы ждёте нас здесь, и далее – по ситуации.
Леон не сразу сообразил, что Баттиста – это профессор Бернадетти. Ну да, наверное, они давно знакомы, и может быть – вообще друзья.
Профессор Саваж подмигнул им и исчез в тенях, студенты-некроманты – все шестеро – шагнули следом.
Леон вынырнул за профессором и завертел головой – темно и ничего не видно. Впрочем, видно щит профессора, и ещё видно, что они стоят на вымощенной камнями круглой площадке, а вокруг них не то каменные арки, не то вовсе ворота. Он поспешно поставил защиту и заметил, как то же самое делают и остальные – все, даже близнецы де Риньи.
- Смотрим вокруг, приглядываемся, - говорил профессор. – Кто первым увидит здешних обитателей, говорите.
- Я вижу, - заверещала Грейс. – Вон там, справа!
Леон глянул – из арки справа постепенно проявлялось нечто. Это не было обитателем теней, к тем он с детства привык. Это было что-то бесформенное, разом с тем похожее на человека, то есть антропоморфное, и от него веяло жутью. Хотелось спрятаться, но прятаться-то как раз нельзя! Нужно вспоминать, чему учили.
Тем временем профессор выпустил из ладони щупальце, но не серебристое, а мертвенно-серое, и хлестнул им нежить, та осыпалась пеплом.
- Проще всего действовать вот так, однако, ближний бой не всегда желателен.
В следующую единицу нежити полетел заряд силы – с тем же результатом.
- Кто хочет попробовать? Щит проницаем для вас.
Хотели все, и профессор направлял руку каждого. Со щупальцами не вышло ни у кого, но просто долбануть силой оказалось несложно. Раза три, потом почему-то Леон почувствовал, что устал.
- А я почти дотянулся! – Анатоль де Риньи выпустил щупальце – коротенькое и толстое, попробовал достать им до нежити и не преуспел,
Прыгнул вперёд, запнулся о камень, упал и выкатился за пределы щита. Нежить взвыла – или как это там, Леон не был уверен, что это вот прямо звук, но услышал его очень явственно. И прежде, чем сам сообразил, что делает – выкатился следом, схватил дурака за шиворот и потянул обратно. Вспомнил про защиту, бросил преграду – но за миг до того, как ей встать, получил по левой руке, той, которой держал Анатоля. Рука вмиг лишилась чувствительности – как будто от холода. Тут он сам почувствовал, как его дёргают за шиворот куртки, и профессор втянул их с Анатолем внутрь защищённого пространства.
- Предупреждал же – никакой самодеятельности, - пробормотал он, качая головой.
- Простите, профессор, - вздохнул Леон.
Пострадавшая рука ничего не ощущала, но пальцы были крепко сжаты на куртке Анатоля – чуть ниже капюшона. Профессор подхватил его за другую руку.
- Приготовились отступать в аудиторию, - скомандовал профессор. – Вы первые, я за вами. На счёт три. Раз, два, три!
Леон шагнул в знакомое тепло вместе с профессором. Там на них сразу же налетела хищной птицей профессор Бернадетти, расцепила их с Анатолем и принялась командовать своим:
- Тина, Марианна, Катарина – сюда. Смотрим левую руку. Филипп, Маурицио, Гертруда – смотрим повреждения другого мальчика.
Леона тут же избавили от куртки и свитера, и принялись растирать задубевшую от невероятного холода левую руку. Видимо, растирали как-то правильно, потому что чувствительность постепенно возвращалась. Как будто он эту руку отлежал – в кончики пальцев вонзились сотни маленьких иголочек. Это случилось так внезапно, что он взвыл.
- О, чувствительность возвращается? – спросила профессор Бернадетти. – Отлично, молодой человек, вы, можно сказать, не пострадали.
У Леона было своё мнение на этот счёт, но он даже порадовался, слушая, как профессор Саваж костерит Анатоля.
- Вы, юноша, желаете окончить свою жизнь, пожранным нежитью? Это ваше тайное желание? Простите, ничем другим я не могу объяснить себе совершённую вами глупость. Если это и впрямь то, чего вы хотите, так скажите уже, и я подумаю, как сделать это с пользой, потому что пока пользы никакой, дурость одна.
- П-п-простите, профессор, - заикаясь, пробормотал Анатоль. – Я больше так не буду.
- Ну, это мы ещё поглядим, будешь или нет. И умеешь ли ты учиться на своих ошибках. Пока же благодари Леона – это он не дал тебе пропасть.
Леон открыл глаза, встал на ноги, проверил – может, стоит, всё благополучно – и увидел серого от страха Анатоля, его держали двое парней-целителей, а Марианна касалась в разных точках.
- Леон, на будущее – сначала защита, атака потом. Спасение товарища тоже потом, его нужно не просто ухватить за воротник, а обезопасить от нападения, - профессор смотрел совсем не сурово, а даже и по-доброму.
- Всё, госпожа профессор, можете проверять, - сказала Марианна, не глядя на Анатоля совершенно.
Профессор Бернадетти проверила, и осталась довольна. Анатоль сел сам, затем встал. Профессор ещё глянул на него сурово, затем обратился ко всем:
- Поздравляю вас, господа и дамы. Ваше первое знакомство с предметом считаю успешным. И готов выслушать каждого.
- Круто было! – заявил Анатоль. – Хоть меня и долбанули.
- Ещё хочу, - сказал Ансельм.
- А не на кладбище такое тренировать можно?
- Удары – можно. И мы с вами ещё посмотрим на нежить в лабораторных условиях тренировочного класса. Не сегодня, нет. Сегодня всем задание: записать, что видели и что делали. И по какой причине получили травму – если получили. Можно завтра, да. А сейчас – вы все справились, с чем я вас и поздравляю. Леон Шеню справился за себя и за товарища. Можно идти по домам.
Леон облегчённо выдохнул, простился со всеми и шагнул домой. Он справился.
   
32. Практика по атакующей магии
- Что мы знаем об атакующих заклятьях? – спросила на очередном занятии по практике госпожа декан.