Укуси меня, дракон!

На обеде встретилась с девчонками. Мы взяли по тарелке тыквенного пюре, пирожные с кремом и сок. Направились к нашему столику, но там гордо восседала Ребекка Уилсон в окружении своих подруг.
– Они что опять помирились? – спросила я Хильду, которая обычно первой была в курсе всех событий в академии.
– Ну, технически Ребекка выиграла спор, – ответила подруга, – Её поймал дракон, но не тот, на которого она рассчитывала. Посмеялись и забыли. Теперь они снова дружат.
– А где Даррелл?
Вот чёрт! Я что произнесла это вслух?
– О, его я ещё не видела и дружков его тоже, – ответила Хильда.
– И я, – сказала Лафиэль, – У нас не было совместных занятий.
– Странно, куда подевались драконы? – задумалась я.
    
Глава 5 Расплата
После обеда у меня оставалось ещё немного времени, поэтому решила отправиться в библиотеку. Истер Грей очень удивился, когда я попросила у него книги по истории и географии Объединённого Королевства. Ну а что? Нужно же хорошо изучить мир, в котором я оказалась, чтобы опять не попасть впросак, как в случае с Дарреллом. Ещё я надеялась найти в книгах какие-либо сведения о жрецах.
– Ваша тяга к знаниям впечатляет, милочка! – похвалил меня призрак, – Впервые вижу, чтобы адептка первого курса бытового факультета так прилежно училась.
– Спасибо, истер Грей! Я стараюсь, – ответила ему.
– Ах, как часто эти милые прелестницы приходят обучаться, чтобы найти себе благородных мужей, – расстроенно произнёс призрак – Некоторые из них даже не знают, что в академии существует библиотека!
– Как же так можно? – вторила я ему.
С истером Греем мы почти сразу нашли общий язык. В первый раз, конечно, я испугалась, увидев приведение, но потом, узнав его лучше, прониклась уважением. Он был замечательным человеком. Восхищаюсь его поступком: не всякий бы рискнул пожертвовать собой, чтобы спасти нерадивых учеников. А ещё он называл меня милочкой, так уютно и по-домашнему.
Последней парой на сегодня была Артефакторика, которую преподавал истер Парсонс – долговязый мужчина, лет пятидесяти на вид. У него были вьющиеся тёмные волосы, слегка тронутые сединой. Преподаватель носил очки в круглой оправе, и утверждал, что они нужны исключительно для стиля. На его занятии я узнала много нового. Оказывается, для простой уборки можно было пользоваться не только магией, но и артефактами очищения. Существовало два вида подобных артефактов. Универсальные служили для общего использования и были самыми распространёнными. Ещё были уникальные артефакты, которые имели индивидуальные настройки, пользоваться ими мог только хозяин. Истер Парсонс пообещал нам практику на следующем занятии и отпустил немного раньше.
Обрадовавшись, я решила сразу отправиться к ректору. Что, если у него сейчас есть свободное время для занятий со мной? Было бы здорово начать их поскорее, чтобы пораньше закончить. Но в ректорском крыле меня ждал сюрприз.
– Эй, я же только что здесь помыл! – возмутился парень со шваброй в руках.
Что здесь происходит? Перед моими глазами предстала любопытная картина. Боевики из группы дракона со швабрами и тряпками в поте лица намывали коридор, а в самом его центре на стуле восседал весь пунцовый от стыда Даррелл. Завидев меня, он тут же отвернулся.
– Прошу прощения, ребята, но мне нужно к ректору, – сказала я и пошла по мокрому полу аккуратно, чтобы не поскользнуться.
Истер Фолдер опередил меня, и сам вышел из кабинета.
– На сегодня все свободны! – обратился он к парням, – Адептка Палмер, проходите.
Ничего себе у него воспитательные методы! Интересно, в чём провинились боевики? Я слышала возмущённые возгласы ребят в сторону Даррелла. Так это из-за его прогула их всех наказали? Жестоко, но справедливо. Пусть вредный ящер почувствует себя простым смертным! Ха-ха.
В кабинете ректора всё уже было подготовлено к нашим занятиям. Стол и кресла отодвинуты к стене, а в самом центре располагались коврики для медитации.
– Садись, Вивиан, а я скоро вернусь, – предложил мне ректор и указал на пол.
Через дверь я слышала, как он говорил с тессой Жизель. Сообщил ей, что будет занят, и попросил никого не впускать в кабинет.
Приземлилась на коврик и приняла позу лотоса, как на уроке медитации. Ещё раз попыталась обратиться к своей магии, но не почувствовала никакого отклика. Ректор сел напротив меня.
– Истер Фолдер, – обратилась я к нему, – У меня проблема. Я не чувствую своей магии.
– Так, с этого места поподробнее, Вивиан! Как давно ты перестала ощущать её? – обеспокоенно спросил ректор.
– Ещё вчера магия была, – ответила я, – А сегодня на уроке медитации ничего не получилось.
– Магия никогда не пропадает просто так. Всему есть свои причины. Что ты делала вчера и сегодня до того, как пришла ко мне? – поинтересовался ректор.
Очень не хотелось рассказывать ему про нелепый случай в столовой, но пришлось. Всё же я хочу выяснить, что случилось с моим даром.
– Вчера в столовой я виделась с Дарреллом Златокрылом. Подошла к нему, чтобы извиниться за свою грубость, – робко начала я рассказывать.
– Я уже в курсе этой истории, Вивиан – перебил ректор, – После вашей ссоры адепт Златокрыл нарушил все запреты и в обличье дракона покинул академию, за что и был наказан сегодня.
– Ничего не знала об этом, – удивлённо ответила я.
– В столовой ты использовала магию в последний раз? – поинтересовался он.
– Да, всё верно. Потом были пары по астрологии и физподготовке, после которой я очень устала, – в голове промелькнула догадка, – Вчера Лафиэль лечила меня магией. Мог ли мой дар пропасть по этой причине?
– Ни разу не слышал об отрицательном воздействии целительства, – ответил ректор.
– Сегодня я отсидела пару по алхимии, а после неё на медитации магии уже не было, – завершила я свой рассказ.
Истер Фолдер долго думал и молчал, уснул он там, что ли? Точно, сон!
– Ночью мне приснился кошмар, в котором я видела странного человека в балахоне. Он преследовал меня и почти догнал, но я проснулась, – призналась ему.
– Хм… любопытно. Возможно, во сне ты испытала потрясение, которое и стало причиной того, что магия затаилась, – заключил истер Фолдер. – Но на моей практике такое происходит впервые.
– И что же мне делать? – взволнованно спросила я.
– Пока продолжать учёбу, Вивиан, – ответил он, – Есть у меня одна теория, хотелось бы проверить её практически. С завтрашнего дня ты переведена на боевой факультет.
Слова ректора были для меня как гром среди ясного неба. Почему он меня перевёл? Ведь пропала даже та крошечная искра, которая была у меня при поступлении. По логике вещей меня вообще надлежало отчислить. В чём же заключается его теория?